M.E.G.A., la police de Fourons investit dans nos jeunes!
La police de Fourons est orientée vers l’extérieur et veut, en plus de ses tâches répressives et son approche trop souvent symptomatique, au niveau de son service de base continuer d’investir dans la prevention.
Aussi, via notre fonctionnalité de “police de la jeunesse et sociale” (PJSS) axée vers nos jeunes qui, d’une part, contribuent à notre avenir commun, mais, qui d’autre part, sont également vulnérables et réceptifs au comportement à risque et à l’expérimentation de drogues (illicites).
Expliquer ici de façon détaillée toutes nos activités avec et pour nos jeunes, cela nous amènerait trop loin, mais nous aimerions mettre l’accent sur notre participation depuis des années au projet M.E.G.A..
M.E.G.A. signifie “Mon Engagement pour Garantir l’Avenir” et il s’agit d’un programme intégré de leçons, élaboré par le PMS, des écoles et la police. Il comprend 9 leçons pour les élèves de l’enseignement primaire, dans lequel des compétences personnelles et sociales sont enseignées aux élèves pour avant tout répondre de manière assertive à diverses formes de dépendances.
De telle manière que l’adolescent se sente plus sûre en secondaire quand il sera confronté pour la première fois ou davantage à (1) une proposition d’alcool, de tabac ou de drogue illégale, et/ou (2) à notre époque les dangers d’internet, des réseaux sociaux et diverses formes d’informations éphémères et ambiguës. Donc, l’adolescent devrait être en mesure de mieux gérer les conflits et autres formes de stress et tensions.
Le programme contient les leçons suivantes données en partie par les enseignants et en partie par la police de Fourons (PJSS) :
Leçon 1 : En MEGA – sécurité, avec des conseils de sécurité pour les élèves et les parents ainsi que se qui doit être communiqué lors d’un appel au 112.
Leçon 2 : Accord ou dispute, comment gérer les malentendus, les divergences et les disputes.
Leçon 3 : Beau de l’intérieur, porte sur les compliments.
Leçon 4 : Bon ? Meilleur ? Le meilleur ?, comment dire non de la bonne manière.
Leçon 5 : Ma propre bonne réponse, porte sur la pression et de comment la gérer.
Leçon 6 : Cool ou pas cool ?, on parlera ici de l’utilisation de drogues et de ses conséquences, aussi bien la drogue légale qu’illégale.
Leçon 7 : Publicité ! Fable … ou fait ? sensibilise les jeunes à la manière de faire face aux messages publicitaires.
Leçon 8 : Stress ?!, nous essayons de fournir aux jeunes une bonne réponse contre le stress et la tension.
Leçon 9 : C’est MEGA !
Pour conclure les leçons M.E.G.A., les jeunes se rendent à une fête organisée par l’école (bien entendu sans alcool et sans drogue).
Pour plus d’info: Luc et Kris, PZ.VoerenFourons.SLB@police.belgium.eu
